ARTICULAÇÃO E RELEVÂNCIA DOS CONTEÚDOS, INTEGRAÇÃO CURRICULAR E SUSTENTABILIDADE

Foi com esta, e muitas outras publicações (Vídeo) que registramos, a alguns anos atrás (2009), o que de fato chamamos de 'integração dos conhecimentos escolares no currículo, bem como a sua aproximação entre processo educativo e experiências dos alunos da Escola José Correia Filho, rede Municipal de Ensino da Cidade de Delmiro Gouveia'. Parece óbvio, mas não é apenas um vídeo. Existe nas entrelinhas; contextualização prática e aproximação de experiências vividas o que torna ação concreta entre o real e o teórico.(DCNEB, 2013).